Autor knihy o dětském mozku to vysvětlil rodičům. Pozor na nevyvážený model výchovy: zapomněli jsme, že děti musí být vzdělané.
Neuropsycholog Alvaro Bilbao navrhuje proměnit každodenní chyby v příležitosti k posílení vazeb s našimi dětmi.
Mozek potřebuje pravidla, aby se mohl rozvíjet.
Bilbao hájí pozitivní výchovu, chápanou jako výchovu založenou na učení dětí normám a omezením, ale také na lásce a respektu k jejich vývojovým potřebám. Varuje však, že mnoho rodičů tento koncept chápe nesprávně a redukuje jej pouze na lásku, přičemž zapomíná na důležitost přísnosti.
Přešli jsme od jednoho vzdělávání založeného na trestu k druhému, ve kterém láska ospravedlňuje vše, a zdá se, že bylo zapomenuto, že děti musí být vzdělávány, že jejich mozek potřebuje pravidla, vysvětluje. Tato nerovnováha může mít střednědobé a dlouhodobé důsledky nejen pro chování, ale i pro duševní zdraví dětí.
Nadměrná láska bez pravidel
Recept na nejistotu. Je horší nadměrná moc nebo absence omezení? Podle neuropsychologa není problém v tom, vybrat si jedno nebo druhé, ale v nedostatku rovnováhy: pokud nestanovíte standardy, dítě vyroste s velkým nedostatkem sebevědomí, nebude vědět, jak řešit problémy nebo respektovat sociální normy. A pokud jim nedáte lásku, budou se cítit nejistě.
Lidé vychovaní v přísné disciplíně mají sklon přijímat určité hodnoty
Bilbao dodává, že každá extrémnost je spojena s různými poruchami: naše generace trpěla depresemi a úzkostí; dnes děti trpí více fobiemi, TOC nebo nejistotou. Proto trvá na tom, že klíčem je kombinovat hranice s emocionálním spojením.
Vychovávat k pozitivnímu přístupu není tak jednoduché. Ačkoli teorie zní jednoduše, Bilbao uznává, že její uplatnění v praxi je naopak velmi složité, zejména pokud jste ji nezažili doma nebo se jí nenaučili. Proto píšu knihy a pořádám kurzy. Odvolává se také na doporučení Americké akademie pediatrie, která pediatrům navrhuje, aby rodiny povzbuzovaly k osvojení tohoto vzdělávacího modelu pro jeho přínos pro sebevědomí a duševní zdraví.
Rabiet, obrazovky a čas strávený s rodinou
Bilbao se zabývá také dalšími klíčovými otázkami současné výchovy. Například pokud jde o to, jak reagovat na hysterii, hájí důležitost dodržování norem: pokud měníme svůj názor, vyvoláváme ještě větší zmatek, úzkost a hysterii. Tvrdí, že mozek se lépe učí, když dospělý reaguje klidně a bez výčitek.
Pokud jde o obrazovky, zachovává si svůj pevný postoj: „Od 80. let víme, že i televize – ta nejméně škodlivá – souvisí s problémy s pozorností a nízkou produktivitou. Tablety a mobilní telefony tím spíše. Jeho doporučení zůstává stejné: do šesti let se obrazovkám vyhýbat.
Nejdůležitější je být přítomný. Jako poslední radu pro matky a otce poprvé Bilbaó opouští složité teorie a vrací se k základům: sedněte si do první řady života svých dětí. Užijte si čas strávený s nimi, poslouchejte je, buďte k dispozici. Protože podle něj je toto pevné pouto základem, na kterém lze stavět vše ostatní.
